En los últimos 50 años, el estilo predominante de enseñanza ha experimentado cambios significativos debido a las nuevas normas culturales y avances tecnológicos.
Los investigadores educativos identifican al menos cinco estilos de enseñanza que varían desde centrados en el docente hasta centrados en el estudiante. Además, en educación física, se definen 11 estilos de enseñanza distintos. Aunque cada instructor tiene un estilo único, los mejores ajustan sus estrategias a los estudiantes y al proceso de aprendizaje específico, destacando la importancia de comprender y aplicar diversos estilos de enseñanza según sea necesario.
5 estilos de enseñanza diferentes
A pesar de tener décadas de experiencia en entornos educativos tradicionales, muchos educadores no son conscientes de su estilo de enseñanza principal. Sin embargo, dicho enfoque impacta directamente en la participación y el compromiso de los estudiantes. A continuación exploraremos cinco ejemplos de estilos de enseñanza:
1. Profesor
El estilo de profesor es común en conferencias unidireccionales en grandes auditorios universitarios. Se emplea principalmente con grupos numerosos de estudiantes, donde la interacción profesor-estudiantes es limitada. En este estilo, el tema suele ser único y predefinido, fomentando la toma de notas y preguntas al final, sin actividades planificadas.
- Ventajas:
- Eficiente para enseñar a grandes grupos.
- Preparación sencilla para los profesores.
- Desventajas:
- Baja retención de información.
- Falta de participación activa por parte de los estudiantes.
2. Demostrador
En el estilo demostrador, el profesor mantiene su autoridad pero adopta un enfoque más centrado en el estudiante. Se observa al demostrador alentar a los estudiantes a desarrollar estrategias de resolución de problemas, hacer preguntas y aplicar lo aprendido.
Este estilo va más allá de las conferencias, utilizando presentaciones, imágenes, películas y experimentos, lo que lo hace más adaptable a diversos estilos de aprendizaje.
- Ventajas:
- Utiliza diversos formatos de enseñanza.
- Desventajas:
- No se ajusta a las necesidades de todos los estudiantes.
3. Híbrido
El estilo híbrido busca equilibrar los enfoques centrados en el profesor y en el estudiante. En este enfoque, los profesores aportan su conocimiento y experiencia a la clase, manteniendo una estructura pero adaptando el flujo y proponiendo actividades para mantener el interés de los estudiantes.
- Ventajas:
- Los estudiantes se mantienen activos y comprometidos durante más tiempo.
- Desventajas:
- Puede ser menos concentrado y más lento.
- Requiere una gran cantidad de energía por parte del profesor.
4. Facilitador
En un enfoque aún más orientado al estudiante, encontramos el estilo de enseñanza del facilitador.
En lugar de impartir conferencias unidireccionales, un facilitador promueve el aprendizaje basado en la investigación. Los estudiantes participan activamente haciendo preguntas y discutiendo casos del mundo real. Se pueden diseñar diversas actividades para fortalecer habilidades de resolución de problemas y mejorar la comprensión del tema a través de desafíos prácticos.
- Ventajas:
- Fomenta el desarrollo de la autosuficiencia en los estudiantes-
- Desventajas:
- No es adecuado para clases con una gran cantidad de teoría.
5. Delegador
El estilo más centrado en el estudiante se denomina estilo delegador, también conocido como estilo grupal. En este enfoque, el profesor actúa principalmente como observador, dejando que el grupo de estudiantes realice la mayor parte del trabajo.
El estilo delegador es más efectivo en entornos como experimentos de laboratorio, clases de tutoría grupal, escritura creativa y debates.
- Ventajas:
- Estimula el aprendizaje y la colaboración entre estudiantes.
- Desventajas:
- Puede ser ineficiente, ya que los estudiantes deben encontrar las respuestas por sí mismos.
¿Cómo adaptar los estilos de enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje?
Una conocida teoría, denominada “vaso vacío”, sostiene que las mentes de los estudiantes están esencialmente sin conocimientos hasta que los profesores los transmiten, típicamente mediante conferencias.
El aprendizaje cooperativo demanda mayor trabajo en grupo y se integra bien con estilos de enseñanza como el facilitador o delegador. Para más detalles sobre este enfoque, consulte el Aprendizaje basado en cohortes.
El aprendizaje interactivo puede resultar ideal para estilos como el demostrador o el facilitador, entre otros.
